๑.มาตรฐานการเรียนรู้ /ตัวชี้วัด

      ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ

      ท ๓.๑   สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดง ความรู้  ความคิด และความรู้สึกในโอกาสต่าง ๆ อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์                                       

ตัวชี้วัด                                

       ท  ๑.๑  ป. ๒/๑ อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆ ได้ถูกต้อง

          ท  ๑.๑  ป. ๒/๒ อธิบายความหมายของคำและข้อความที่อ่าน

          ท  ๑.๑  ป. ๒/๖ อ่านหนังสือตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอและนำเสนอเรื่องที่อ่าน

          ท  ๑.๑  ป. ๒/๘  มีมารยาทในการอ่าน

       ท ๓.๑  ป. ๒/๑ ฟังคำแนะนำ คำสั่งที่ซับซ้อน  และปฏิบัติตาม

          ท ๓.๑  ป. ๒/๖ พูดสื่อสารได้ชัดเจนตรงตามวัตถุประสงค์

"ภูผา ภูผาอยู่ไหน" เสียงน้ำใส เด็กผู้หญิงเจ้าของทรงผมน้ำผุ ผูกโบสีชมพู ในมือหิ้วกระติกน้ำแข็ง ร้องเรียก "อยู่นี่ อยู่ทางนี้" เสียงตอบของภูผาดังมาจากเล้าไก่ ปีที่แล้วน้ำใสไปอยู่กับตายาย แต่ปีนี้กลับมาอยู่กับพ่อแม่ พ่อของน้ำใสคือควาญมิ่ง เจ้าของพลายทะแนะ ช้างที่ชอบคนพูดเพราะ  เมื่อน้ำใสเดินเข้าไปถึงเล้าไก่ จึงเปิดประตูพรวดเข้าไป ทำให้ไก่ในเล้าตกใจกระพือปีกบินหนีและส่งเสียงร้อง น้ำใสตกใจจึงยกมือไหว้ขอโทษไก่ ภาพนั้นทำให้ภูผาอดขำไม่ได้ และทั้งสองคนช่วยกันเก็บไข่ไก่ 

เมื่อภูผานำไข่ไก่ไปให้แม่ น้ำใสจึงบอกว่ามีมีของมาฝากภูผา ใบบัว และใบโบก พร้อมวิ่งไหาเพื่อนช้างทันที ใบโบก และใบบัว แกว่งหางต้อนรับ ชูงวง โบกหู แกว่งหาง ต้อนรับน้ำใส  พอน้ำใสเปิดกระติกให้ภูผาดู จึงรู้ว่าของฝากคือน้ำแข็งกด 4 แท่ง ของโปรดที่ภูผาชอบ (น้ำแข็งกด คือ น้ำแข็งไสที่ถูกกดจนแน่นตามรูปถ้วย